Call for Papers : Volume 16, Issue 02, February 2025, Open Access; Impact Factor; Peer Reviewed Journal; Fast Publication

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La voz como Herramienta de la Comunicación en la Docencia

En el ámbito educativo, la voz del docente se erige como una herramienta multifacética y poderosa que va más allá de simplemente transmitir información. Este artículo explora el papel fundamental que desempeña la voz en la comunicación efectiva dentro del entorno educativo. Desde la claridad y la expresividad que facilitan la comprensión hasta la capacidad de mantener la atención y fomentar la participación activa de los estudiantes, la voz se convierte en un elemento crucial para el aprendizaje significativo. Además, este estudio analiza cómo el tono, la entonación y la empatía en la voz del profesor pueden crear un ambiente inclusivo y motivador en el aula, estableciendo conexiones afectivas que mejoran la experiencia educativa. Al modelar habilidades lingüísticas y comunicativas, la voz del docente se convierte en una fuente inagotable de inspiración y motivación para los estudiantes, creando así un espacio propicio para el crecimiento intelectual y emocional. En última instancia, este artículo destaca cómo la voz, como herramienta de comunicación, no solo transmite conocimiento, sino que también moldea el proceso de aprendizaje y enriquece las interacciones humanas en el contexto educativo.

Author: 
Ramiro Campos, María de Los Angeles García and Sunshine Charles Suñe
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Journal Area: 
Physical Sciences and Engineering